Не отличая спокойствие от ничегонеделания («оставьте меня в покое — не требуйте от меня ничего!»), человек ленится действовать и меняться, там, где это необходимо. Полагая, что не объективные обстоятельства, а конкретные люди мешают ему жить «спокойно» («что не дает расслабиться, то раздражает, а то, что раздражает, так и хочется смешать с грязью»), злится и постоянно находит себе идейных врагов. А поскольку чтобы злословить, необязательно углубляться в суть происходящего, привыкает ограничиваться поверхностными представлениями о том, что вызывает в нем неприязнь.
Злобное дилетантство приводит к катастрофам.
Примеры:
А) — Работать неохота — то ли дело контролировать, как другие работают.
Столкнувшись с трудностями преподавательской деятельности, выпускница педвуза при первой же возможности уволилась и устроилась в ГорОНО.
— Неприятные воспоминания формируют неприязненное отношение
К школе, где ей «помотали нервы» испытывала враждебность, злословила в ее адрес, в адрес ее педагогических экспериментов.
— Изъяны можно найти в любой деятельности не углубляясь в ее изучение.
На конкурсе «учитель-новатор» обрушилась со злобной критикой на представителя нелюбимой школы, имея весьма поверхностное представление о его методике (лишь бы навредить, лишь бы призовое место досталось не им).
Когда видеозапись конкурса выложили на местном телеканале, на нее обрушился такой шквал негодования защитников любимого учителя, что пришлось отказаться от карьеры в ГорОНО.
Б) — Человек отдыхает, только когда ничего не делает.
Мужу после работы лень разбираться с электроплитой, которая то включается, то нет. Легче думать, что это жена как-то неправильно ее включает.
— Зло распирает от мастеров, которые не могут сделать быстро и качественно!
Рассвирепел, когда мастер пришел, разобрал – и не наладил, обещал прийти на следующий день. Масла в огонь добавляла и жена, которая своим недовольством «капала на нервы», и то, что ужина не будет.
— Приходится пироги печи сапожнику, когда берут за горло.
Со злости полез сам собирать плиту, чтобы сделать хотя бы «как было» (хоть через раз, да включалась), опираясь на школьные знания по физике и механике. Соединил спайки, которые счел разорванными.
Произошло замыкание и самовозгорание.
В) — Чем больше опыта, тем позволительнее инертность (расслабленность).
Работник ЛЭП ленился прилагать лишние, на его взгляд, усилия в делах, работая в сложное зимнее время на изысканиях трассы.
— Как не возмущаться, когда минимум условий и максимум требований!
Злился, что руководство предъявляло жесткие требования к срокам выполнения полевых работ.
— При недобром начальстве не стоит и в дело углубляться.
Исследование стал проводить поверхностно: проводить отбор проб пород через 3 -5 и более точек.
Когда некоторые поставленные опоры упали, получил выговор и условный срок с выплатой компенсации за причиненный вред.