Формулировка закона
Закон смысла: раскрытие сути происходящего даёт понимание.
Положительное понимание, которое помогает поиску смысла в происходящем
«Смысл – как канва, основа всего. Смысл даёт наполненность. Нет основного, и всё становится непонятно, неопределённо-пустое».
«Мы вкладываем определённый смысл в слова, и благодаря этому нас понимают окружающие».
«Если человек видит смысл в работе, в деятельности, то у него появляется заинтересованность и мотивация трудиться».
«Понимать смысл вещей, предметов – значит иметь представление об их назначении, а соответственно, и применении».
«Если человек видит смысл в происходящем, то ему становится понятна как сама ситуация, так и его роль, задача во всём этом. Он понимает, что ему делать, как реагировать».
«Сбиться с пути во время путешествия – неприятно, но потерять смысл идти дальше – ещё хуже» (цитата из сериала «Холм одного дерева», Нейтан Скотт).
«Если человек обретает смысл жизни, то его жизнь и он сам изменяются в лучшую сторону. Потому что он уже не растрачивает её впустую».
«Смысл как свет: зажгли – и освещает» (пословица).
«Имеет значение лишь то, что имеет смысл», и др.
Механизм формирования умения видеть смысл в происходящем
«Иногда случается, что вещи теряют свой смысл. Вот смысл окна, например, чтобы в него смотреть. А порой смотришь в него, а смотреть там нечего. Ничего интересного. Или вот, какой смысл умываться по утрам? Чтобы быть бодрым? А какой смысл по утрам быть бодрым? Какой вообще смысл БЫТЬ по утрам? Непонятно. И непонятно, то ли жизнь всегда была бессмысленной, а ты просто не замечал этого, то ли смысл был, но куда-то затерялся» (цитата из мультфильма «Смешарики», монолог Бараша).
Для человека очень важно видеть смысл во всём. Потому что тогда у него есть понимание того, что происходит, зачем это происходит, зачем надо что-то делать, к чему это приведёт и какова его роль во всём этом. Есть понимание – а значит, есть определённость, ясность, понятность. Смысл наполняет всё сущее значением, придаёт ему ценность.
Смысл бывает буквальный, переносный, символический, метафорический, скрытый, глубинный, двоякий, обобщённый, общепринятый, житейский, практический, определённый, подлинный, истинный, нравственный, здравый и др.
Смысл можно иметь, искать, найти, обнаружить, обрести, постичь, но также не иметь или потерять.
Противоположное понятие – бессмысленность. Бессмысленный набор слов – речь, лишённая содержания. Бессмысленный поступок – нелепость, не имеющая разумного основания. А так же бесполезный, пустой, бестолковый, ненужный, непонятный, ничего не значащий.
Смысл раскрывается человеку тогда, когда он об этом задумывается, посредством рассудительности, на основе логики. Человек задаётся вопросом: «А какой в этом смысл?», имея ввиду – «Какова в этом суть, что тут главное, основное, значимое?». А так же: «Зачем и кому это нужно, какой от этого будет толк?»
Смысл языка, смысл слов. «Если бы языка не было, то смысл многих событий, которые были засвидетельствованы лишь отдельными людьми, оставался бы скрыт от других людей. События не стали бы полезными, а в случае приближения опасности люди не узнали бы о ней заранее и не успели бы подготовиться. Потому-то слова, наделённые смыслом и сказанные в нужный момент, столь ценятся» (Википедия).
Смысл вопроса. Как правило, это цель вопроса. Например, вопрос «Как твоё здоровье?» можно истолковать по разному, в зависимости от того, кто этот вопрос задаёт и в какой ситуации. Это может быть: 1 – знак внимания, проявление интереса к человеку; 2 – выяснение, нужна ли человеку помощь (уход, покупка лекарства); 3 – прояснить, сможет ли человек работать, когда человек будет в рабочем состоянии. Смысл, главное будет то, что человек хочет выяснить. Если цель вопроса собеседнику непонятна, то он может это уточнить.
Смысл объектов, предметов в их назначении. Смысл дома – жить в нем. Смысл стула – быть сидением. Смысл чайника – греть воду. Этот список можно продолжать до бесконечности. Основное то, что раскрытие этих смыслов даёт человеку понимание, что и как использовать и как с ними обращаться.
Смысл действий. «Рано или поздно каждый задумывается о том, какой смысл в том, что он делает. И это, как правило, неизбежно» (цитата из аниме «Стражи барьера», Black). Человек задаётся вопросом: «А мне это зачем, для чего? Какой в этом смысл?» Зачем учиться, зачем работать, зачем создавать семью, зачем каждое утро заправлять постель, завтракать, зачем стирать одежду и тому подобное… Зачем общаться с людьми, читать книгу, сажать картошку, играть с собакой?… Обретённый смысл даёт понимание, а понимание, в свою очередь, рождает заинтересованность, мотивирует к действию. И человек с радостью участвует в том, смысл чего ему понятен.
Например, какой смысл самим выращивать овощи, если всё можно купить в магазине и даже больше. Суть в том, чтобы получить овощи без химикатов, экологически чистые. К тому же физическая работа укрепляет тело, поддерживая здоровье. Получается двойная польза.
Если человек в каких-либо действиях не видит полезного, значимого для себя (достаток, благополучие, ценности, умения, навыки и т.д.), то не понимает, зачем это ему. Он не будет это делать или сделает формально, без интереса.
Смысл деятельности. «Дело делать – так дело смыслить» (пословица). А можно ли вообще делать что-либо без понимания? «Сделать хотел утюг – слон получился вдруг. Крылья, как у пчелы, вместо ушей цветы…» (слова из песни).
Из понимания смысла деятельности рождается понимание, как её осуществить наилучшим образом. Это взаимосвязано. Например, смысл грузового транспорта – осуществлять грузоперевозки из пункта А в пункт Б. И не просто перемещение этих грузов, а в целости и сохранности – в этом суть. Из понимания этого возникает план, как доставить груз без вреда.
А может быть и так. Известный японский фигурист Юдзуру Ханю сказал: «Смысл в том, что мне просто нравится кататься». Благодаря этому он достиг высокого уровня мастерства, превзошёл других спортсменов. Оказывается, так просто – человеку нравится то, чем он занимается, и это главное для него, он в этом и видит смысл.
Здравый смысл. Если о человеке говорят: «В его рассуждениях и речи есть здравый смысл», – имеют ввиду, что он рассудительный и говорит с пониманием. Так же считают, что рассудок такого человека не повреждён болезнью. Если человек говорит или делает что-то невразумительное, ему задают вопрос: «Ты в своём (здравом) уме?».
Например, надо ли одинокому человеку варить шесть литров супа, если он в день съедает по две тарелки? Конечно, в этом нет никакого смысла.
Или, стоит ли купаться в реке зимой, при минусовой температуре воды? Большинству людей очевидно, что нет (если ты не морж, конечно). Суть в том, что можно получить воспаление лёгких, а это риск. Здравого смысла в этом нет. Так же нет смысла опаздывать на поезд, потому что он ходит строго по расписанию. Нет смысла есть пищу, если ты не голоден. И тому подобное.
Есть смысл отдать в ремонт летнюю обувь до наступления сезона. Есть смысл работать, чтобы быть самостоятельным и независимым. Есть смысл промолчать, если сказанное будет не к месту. Есть смысл помочь, потому что помогать – это просто хорошее дело. И ещё много в чем другом есть здравый смысл.
На самом деле никто не хочет сознательно совершать бестолковые действия, участвовать в бессмысленных мероприятиях, проговаривать бессодержательные фразы. Для понимания смысла надо увидеть в происходящем суть, разумное зерно. Но не все могут различить, что они поняли – истинную суть или искаженное, неточное представление об этом.
Например, суть дружбы – во взаимной заинтересованности друг в друге. Если взаимности нет, то и дружбы нет. Без взаимности отношения будут иметь какой-то иной смысл (услужливость, угодничество или использование). Суть общения – в обмене мнениями на положительной основе. Если цель хотя бы одного из собеседников не положительная, то смысл разговора переходит в разряд сплетен или осуждения. Суть доброты – в проявлении тепла и заботы. То есть действенная помощь. А если только на словах? Смысл сразу теряется. Остаётся сочувствие, показная добродетель.
Смысл жизни. «Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл» (Альберт Эйнштейн). Многие ищут смысл жизни в чём-то возвышенном, тщеславном, геройском – как будто он недосягаем для простого смертного. Другие видят смысл жизни в семье, в детях, в профессиональной деятельности, в служении родине. Опять же, не всем дано. Безусловно, в этом есть положительный смысл, но всё же это жизненные задачи.
Смысл жизни гораздо проще и разумнее. Он в том, чтобы человек сегодня стал лучше себя вчерашнего, в развитии. Для этого надо научиться отличать добро от зла, положительное от отрицательного; стараться делать хорошее и не делать того, что приносит вред. «В совершенствовании человека – смысл жизни» (Максим Горький).
Когда человек понимает, что на самом деле главное в жизни, тогда ему есть за что держаться, есть на что опереться. И это помогает придерживаться разумного.
«Суть и подлинный смысл открывается не тому, кто смотрит, а тому, кто умеет видеть» (Анхель де Куатье). Смысл открывается думающему человеку, тому, кто его ищет и хочет понять. Поэтому начните думать, размышлять, ищите в происходящем главное, и смысл откроется.
«Ты только представляешь, какая замечательная, наполненная смыслом жизнь начнётся, когда тебе будет всё понятно… Тебя не будет мучить неизвестность, жить станет легко и ясно. Ведь все беды от чего? От того, что каждый в одном и том же видит разное, разные смыслы вкладывает. И получаются конфликты. А когда будет смысл один, настоящий, все будут жить дружно!» (цитата из мультфильма «Смешарики», монолог Бараша).
Ошибки, мешающие видеть смысл в происходящем
Легкомыслие, поверхностность. Человека устраивают общие, несущественные сведения о чем-либо, потому что он не хочет отягощать себя более глубокими размышлениями на эту тему. Ведь, по его мнению, так легче жить. Сути при таком подходе не раскрыть.
Корысть. Корыстные мотивы искажают истинный смысл вещей. Человек заблуждается, считая, что если всегда и во всём думать о выгоде, то в накладе не останешься. Например, если человек, учась в вузе, думает только о получении диплома, и как он потом на престижную работу устроится, то упускает самое главное – получение профессиональных знаний.
Идеализация. У кого ценности мнимые, у того и смысл мнимый. Склонный идеализировать будет искать в происходящем не суть, а то, что сможет его восхитить.
Суеверие. Люди произносят заговоры на удачу, посылают друг другу «Письма счастья», искренне верят в то, что какие-то неведомые потусторонние силы им помогут и решат за них все проблемы. Они не видят в этом нелогичности, бессмысленности. Затуманенным рассудком не видят истинный смысл происходящего в своей жизни.
Примитивность, заурядность. Люди, мало вникающие, привыкшие жить чужим умом, предпочитают точно следовать инструкции, искать смысл в деятельности, в происходящем не для них. За тебя подумали, написали, изучили – тебе скажут, что делать, чего не делать. Смысл жизни такого человека примитивный, потребительский – поел, поспал, зарплату получил и всё. Понимать большего и не надо.
Усложнение, вычурность, умствование. Есть люди, рассуждения которых беспочвенные, оторванные от жизни, заумные, затейливые. Они и сами, как правило, ничего не понимают, и людям голову морочат. Могут так замудрить, что ни смысла, ни сути никто не разберёт.
Прожектёрство, утопизм. Если человека постоянно не устраивает реальность, то он в ней смысла никогда не увидит. Его будет всё время куда-то тянуть, в иную действительность, которой нет.
И другие недостатки.
Ошибочное представление о смысле и положительное понимание термина
Ошибочное представление | Положительное понимание |
«Смысл – это понятие философское, мало относящееся к реальной жизни». | Смысл – это суть всего, что существует в реальности. |
«Смысл – это личная интерпретация человека, его видение чего-либо».
Примечание. Личная интерпретация – это субъективное видение, не обязательно совпадает с объективным, истинным. | Смысл – это объективная, истинная, настоящая суть происходящего.
|
«Видеть смысл – значит видеть выгоду, сугубо личный интерес».
Примечание. Некоторые люди, считая, что для них нет смысла в чем-либо, подразумевают то, что не видят в этом выгоды для себя. Если искать выгоду, смысл так и не увидишь и пользы дела не поймешь. | Видеть смысл – значит видеть главное, основное, ключевое в происходящем. |
1. Что дает человеку умение видеть смысл в происходящем
Понимание многих вещей.
Объективное видение реальности, объективное отношение к себе и окружающим.
Человек становится уверенным, знающим во многих вопросах, потому что понимает самую суть.
Ему легко и просто делать то, что другим кажется сложным, потому что есть понимание.
Появляется серьёзное отношение ко всему.
Человек чаще делает выбор в пользу разумного, а количество бессмысленных слов и поступков значительно уменьшается.
Когда жизнь человека наполнена смыслом, он активный и жизнерадостный.
Чем больше человек сосредоточен на главном, тем меньше отвлекается на несущественное, тем меньше глупостей лезет в голову.
2. Что дает окружающим людям умение человека видеть и раскрывать смысл
Человек может поделиться своим пониманием с другими.
Такой человек не поверхностный, нелегкомысленный, а значит, серьёзный.
Толкового сотрудника, товарища, друга. С таким компаньоном не будешь терять время, а будешь говорить по сути, обсуждать конкретные вещи, делать по существу.
