Человеку, который считает, что самому решать свои проблемы очень трудно, поэтому это должны решать другие, лень что-то для этого делать и размышлять о поиске выхода. Ему не хочется рассуждать о том, как можно было справиться с ситуацией, кажется, что другому человеку это будет проще и быстрее (а самому и думать не надо). А поэтому надо выпросить, добиться своего усиленными способами. И человек свои усилия направляет на то, чтобы, убеждая, выпрашивая или даже угрожая, заставить другого человека сделать то, что ему нужно.
Такое поведение делает его неприятным для людей, а порой даже беспомощным, если проблема застала его один на один без возможности получить помощь извне, так как сам справляться с трудностями человек не научился.
Примеры:
А) Молодой человек ленится работать, ему проще ходить на рынок и попрошайничать.
«Работать не хочу».
«Если есть способ проще, то им и воспользуюсь, и забот никаких».
«Никто не откажет просящему».
Стал ходить по рынку и просить денег у покупателей. Глупо посчитал, что, попрошайничая, решит свою проблему нежелания работать. Кто-то давал деньги, а кто-то полицию вызвал…
Б) Девушке-студентке педагогического вуза хватало денег на карманные расходы и питание (стипендия и родители обеспечивали), но на одежду и гаджеты уже нет. Свободного времени было достаточно, чтобы совмещать учебу и подработку, но ей не хотелось. Когда ей предлагали подработать репетитором, не стала рассуждать, как ей спланировать время, заинтересоваться. Чтобы достать средства на нужный ноутбук, новые сапоги, решила выпросить их у бабушки, жалобно рассказывая о своей «нелёгкой» жизни студентки.
«Студенческие годы даны только для учёбы и развлечений».
«Сейчас не время думать о зарабатывании денег».
«Деньги можно получить у того, у кого они есть, выпросить!»
Родители были возмущены вымогательством денег у бабушки и наказали дочь, ограничив её в средствах, обязали вернуть деньги бабушке: начался затяжной семейный конфликт.