Закон записи

1. Формулировка закона

Закон записи: фиксирование информации дает сохранение.

2. Положительное понимание, которое помогает делать запись

«Мы записываем информацию для того, чтобы потом ею пользоваться, причем, неоднократно».

«Запись обеспечивает широкую доступность к информации».

«К зафиксированной информации можно вернуться, откорректировать или дополнить её».

«Благодаря записи сохраняются ценные сведения».

«Записанную информацию можно перенести на другие носители».

«Незаписанная мысль – потерянная мысль» (А. Чехов).

«Записал – значит сохранил», и др.

3. Механизм записи

Давайте на минуту представим, что люди никогда ничего никуда не записывали бы, не старались запечатлеть. Не было бы книг, музыки, истории, искусства. Только сегодняшний день, ничем не отличающийся от вчера и завтра. И начало жизни каждого поколения – как День сурка, с чистой страницы. Ни тебе возможности проанализировать, из-за чего начинаются войны и как их не допустить, ни музеев, ни книг, ни многообразия мелодий.

Зачем люди решили начать что-то записывать? Что толкало первобытного дикаря рисовать в мрачной пещере рисунки сегодняшней охоты его племени? Или записывать, что сказал фараон? Кто знает! Но началось это давным-давно, начиная с оттисков на глиняной дощечках, камне или бересте, записи при помощи узелкового письма и т.д.

Способов фиксирования информации на сегодняшний день существует очень много. Способ записи информации будет зависеть от цели её сохранения. Люди могут записывать мысли (образы), слова или действия (свои или других людей).

Самый доступный способ – ручной. Ручным способом можно быстро записать нужную информацию, телефон знакомого, список покупок или дел. Раньше все писали от руки, затем появились пишущие машинки, сейчас компьютер. Но некоторые люди до сих пор предпочитают бумагу и ручку, везде носят с собой блокнот, чтобы записывать свои мысли, идеи, впечатления.

Изобретение книгопечатания (запись информации при помощи полиграфических средств) позволило записывать информацию в больших объёмах благодаря увеличению тиражей.

Графический способ сохранения информации – это наброски, рисунки, картины, чертежи. Они позволяют сохранить схематичный или объёмный образ объекта.

Художники фиксируют информацию в своих произведениях. Карандаш, чернила, тушь, глазурь, краска всех видов – инструменты записи. Бумага, холст, дерево, ткань, стекло, керамика – носители.

Следующий способ – фотографирование, которое стало доступно и популярно благодаря хорошему качеству фотоаппаратов и камер сотовых телефонов. «В цифровом фотоаппарате фотофиксация происходит путём фотоэлектрического преобразования оптического изображения в электрический сигнал, цифровые данные о котором сохраняются на энергонезависимом носителе» (источник: https://ru.wikipedia.org/wiki/). Можно сразу запечатлеть моменты жизни, предметы, людей и т.д. Главное достоинство такого способа – оперативность записи и надёжность хранения.

Английский физик Деннис Габор придумал голографию – способ, как можно регистрировать больше информации, чем на фотографии. Голография позволяет записывать информацию и воспроизводить изображения трехмерных объектов (голограммы), которые похожи на реальные. За свое открытие ученый в 1971 году получил Нобелевскую премию.

Можно записать на диктофон или другое звукозаписывающее оборудование речь человека или звуки окружающего мира. Звукозапись позволяет быстро фиксировать информацию даже большого объёма.

Например, при работе журналиста диктофон помогает ему в сжатые сроки запомнить определенный объём сведений.

При помощи нотного письма (условные графические знаки – ноты) можно запечатлеть звуковые образы. Так рождается и записывается музыка. В фильме «Песня имён» описывается история евреев в концлагере Треблинка. Не имея возможности записывать имена всех жертв, они запоминали погибших по памяти, положив эти имена на музыкальный мотив. Благодаря этой сохранённой информации главный герой фильма по этой песне узнал, где погибли его родители. Эта песня звучит 5 дней.

В 1895 году был изобретен кинематограф (Франция). На кинодокументе содержание передаётся фотографическим способом в виде последовательно расположенных на кинопленке изображений. Документальные фильмы позволяют сохранить информацию на разные темы и сохраняют факты исторической и научной направленности.

Иногда информация кодируется. До сих пор существует такой вид записи информации как стенография (используется на международных конференциях, заседаниях правительства и т.д.). Это скоростное письмо особыми знаками (с применением сокращений), позволяющими быстро записать живую речь. Такой способ позволяет сохранить информацию в режиме быстрой речи.

То же самое с азбукой Морзе (запись информации при помощи длинных и коротких сигналов «точка», «тире»). Изобрёл её художник Сэмюэль Морзе. Она используется на флоте, МЧС и радиолюбителями, и в случае поломки современного оборудования поможет записать и передать информацию.

Многие ведут личные дневники. Это помогает людям проанализировать, как прошёл день, посмотреть на события со стороны. Например, во время блокады в Ленинграде очень многие люди стали писать дневники, описывая всё, что с ними происходило. Также во время локдауна при пандемии коронавируса люди тоже обратились к записям того, что происходит. Зачем люди это делают? Это возможность сосредоточиться и зафиксировать важные события, которые происходили с человеком или окружающими. Можно потом вернуться к записям и вспомнить эти события.

В настоящее время информация фиксируется с помощью современных технологий и хранится на цифровых носителях в телефоне, компьютере, на флэшке. Такая запись сохраняется много лет. Кроме того можно переносить запись с одного носителя на другой, например, воспользовавшись принтером, перенести документ Word с компьютера на бумагу. А в отличие от бумажных носителей есть возможность восстановления случайно удалённых файлов. Если уничтожится бумага, то запись исчезнет навсегда.

Посредством прибора энцефалографа делают электроэнцефалограмму (ЭЭГ) – запись электрической активности головного мозга, что позволяет оценить его состояние (наличие поражений и их выраженность).

Электрокардиография (ЭКГ) позволяет на специальной термоленте записать электрическую активность сердца. «Первые электрокардиографы вели запись на фотопленке, затем появились чернильные и позже тепловые самописцы, в большинстве современных приборов используется термопринтер, позволяющий сопровождать запись ЭКГ дополнительной информацией» (источник: https://ru.wikipedia.org/wiki/).

Человек сам является носителем информации. Запись информации производится на клеточном уровне. Мозг фиксирует все, с чем сталкивается человек (во многом благодаря восприятию информации через органы чувств). Это дает возможность запоминать любые события, анализировать их и использовать данные при принятии решений. Так, через прикосновение ребёнок запоминает, что такое горячо или остро, и в следующий раз уже будет осторожен. Собственная память человека, человеческий мозг способен записать, сохранить и восстановить большой объём информации. ДНК обладает огромной емкостью для записи и хранения информации.

От способа записи информации и носителя будет зависеть срок ее сохранности. Одно дело бумага, другое дело – магнитная лента. В силу как естественных причин (воздействия света, температуры, влажности), так и факторов, вызывающих преждевременную утрату (пожар, разрушение), запись может храниться как секунду, так и тысячи лет. Например, написали на песке и тут же стерли; не понравилось – бумагу порвали, сожгли; оставили на ярком солнце – все выцвело.

Самым надежным накопителем для долговечного хранения данных считаются сверхплотные и сверхпрочные пластины из кварцевого стекла (проект Silica). «В пластине толщиной 2 мм может содержаться более сотни слоёв данных, а для записи и чтения используется система на основе искусственного интеллекта. Закодированная в стекле информация при считывании расшифровывается и преобразуется в обычные файлы, которые используются компьютерами. Данные внутри стекла хранятся в вокселях — это трёхмерные эквиваленты пикселей, к которым мы привыкли в экранах и фотокамерах. Такой материал не пострадает при падении или от воздействия огня; уничтожить его можно, но только преднамеренно, и для этого придётся приложить немало усилий. Это не перезаписываемый носитель, но данные, хранящиеся в стекле, могут пережить не одно поколение людей» (источник: https://www.iguides.ru/main/gadgets/predstavlen_samyy_nadyezhnyy_i_dolgovechnyy_nakopitel_informatsii/).

Чтобы правильно записать информацию на носитель, сохранить и воспроизвести её, нужны определённые знания и умения. Например, чтобы сделать запись ручкой, нужно как минимум уметь ее держать. Чтобы написать безошибочно диктант, нужно знать правила орфографии и пунктуации. Чтобы создать хороший фильм, необходима серьезная подготовка всей команды участников этого процесса. Чтобы корреспонденту сделать запись интервью, нужно выбрать тему, которая актуальна и интересна людям, со знанием дела подобрать вопросы, правильно и в нужный момент включить записывающую технику.

Для точной фиксации информации человеку необходимы сосредоточенность, внимательность, компетентность, профессионализм.

Важно видеть главное в потоке информации и записывать то, что действительно необходимо. Точность подразумевает бережное отношение к информации. Это означает, насколько безошибочно фиксируется смысл и форма первоисточника.

Также необходима своевременность записи, чтобы не забыть, не упустить важное. Чёткость и разборчивость необходимы для удобства чтения или воспроизведения записанного.

Таким образом, грамотное использование способов записи информации позволяют сохранить данные для дальнейшего их использования.

(Используемые источники:

https://studopedia.ru/;

https://postnauka.ru/faq/82396;

https://zen.yandex.ru/media/id).

Ошибки, мешающие осуществлять запись

Неумение выделить главное, неопределенность, промедление. Если человек не может выделить суть и определиться с тем, что записывать, а что нет, он упускает время для фиксирования информации. Пытается записать тогда, когда уже поезд ушел (например, сменили тему разговора или удачный момент для съемки прошел).

Лень. Откладывание. Человек поленился сразу записать нужную информацию, а потом либо забыл, либо помнит не точно.

Рассеянность, невнимательность. Если человек постоянно отвлекается от записи, не может сконцентрироваться, то она ему в полной мере не удается.

Небрежность. Когда человек ведет запись неаккуратно, то потом сам не может разобрать «написанное».

Некомпетентность. Неумение пользоваться современной техникой и нежелание её изучать не позволяет человеку самостоятельно записать информацию (создать текстовый файл, аудио- или видеофайл).

Могут мешать другие причины.

4. Ошибочное представление о записи и положительное понимание термина

5.1. Что дает человеку умение осуществлять запись

• Сохранение данных.

• Возможность пользоваться записанными сведениями.

• Возможность тиражировать информацию, ознакомить с ней большое количество людей.

• Возможность научиться грамотно формулировать и выражать свои мысли устно (при аудио- или видеозаписи) или письменно.

• Умение систематизировать поступающую информацию и выделять главное.

• Умение ценить важные моменты, вовремя их фиксировать.

• Развитие памяти при запоминании информации.

5.2. Что дает окружающим людям умение человека делать запись

• Сохранение важной и нужной информации.

• Возможность пользоваться записанной информацией: обращаться к ней для уточнения данных, для обучения, ознакомления, анализа, расширения кругозора, поиска ответов на вопросы и т.д.

• Возможность передать записанную информацию другим людям.