Сборники статей

  • Изменение
  • Времени нет...
  • Точка опоры.
  • Расширенное толкование нравственных законов
  • Способы работы над собой
  • Проявление лени через обидчивость и ее последствия
  • Афоризмы
  • Эйнштейн был прав!
  • Меня не сбить
  • Изгой
  • Проявление лени через злобу и её последствия
  • Проявление лени через нерассудительность и её последствия
  • Путь к позитиву
  • Бревно в глазу

БЛОК 7. ЛЕНЬ — НЕРАССУДИТЕЛЬНОСТЬ — РАСТЕРЯННОСТЬ

Если человек считает, что «анализировать происходящее — только голову забивать», ему лень бывает оценить свои возможности, чтобы выбрать оптимальный способ действий в той или иной ситуации. Тогда по принципу «надо не рассуждать, а поступать так, как чувствуешь», он действует бездумно, по наитию. Но «чем сложнее и неожиданнее ситуация, тем больше эмоций». И какой из них руководствоваться, человек уже не разбирает: чувства смешались — и он в смятении. Теряется в момент, когда требуется сконцентрироваться.

Такое состояние может быть чревато разрушениями, травмами и даже опасно для жизни.

Примеры:

А) Муж с женой поехали с пакетом документов снимать обременение с квартиры (перед продажей) в многофункциональный центр.

«Зачем проверять, какие документы взяли, а какие нет, уже на сто раз все проверено, неохота», – поленились это сделать, а подумать тем более, что если что-то с собой не возьмут, то будут проблемы («чего думать, все будет нормально»).

Приехав туда, обнаружили, что паспорта жены нет, брала его накануне и обратно не положила. «Когда все против, то уже не можешь ни думать, ни тем более что-то делать», – стоят оба в полной растерянности, пока сзади по очереди «не подтолкнули».

В результате потеряли время впустую, им пришлось заново записываться, договариваться о встрече с новыми собственниками, отпрашиваться с работы.

Б) «До зимы еще есть время, успею», – автоледи предпочитает развлечься вместо того, чтобы подготовить машину к заморозкам.

«Все проблемы у нас в голове: если не брать в голову, можно и «непереобувшись» попробовать проехать». Легкомысленно выезжает на летней резине на дорогу, подёрнутую льдом.

«Ситуация вышла из-под контроля — значит, все, я в ауте». Когда машина перестала ей подчиняться, она в смятении начала открывать дверь на ходу. Получила тяжелейшие травмы.

В) Хозяева попросили свою знакомую на время их отьезда пожить и потопить котел, чтобы не разморозить систему. Перед этим провели с ней инструктаж.

«Неохота сильно вникать, печка она и есть печка» – из-за лени женщина пропустила некоторые нюансы топки.

«Чего там особо думать, закинул угля и пошел».  И после того, как дрова разгорелись, легкомысленно заложила углем топку котла до самого верха. Дверка котла добела раскалилась, произошел резкий щелчок, она треснула от высокой температуры.

«Ситуация за гранью, и ты в полном отупении». Женщина от услышанного звука настолько растерялась, что ей от этого стало плохо… Кое-как вошла в норму. От растерянности чуть не устроила пожар.

Г) Мужчина работал продавцом в магазине и, когда он сталкивался с клиентами, которые резким тоном что-нибудь требовали, реагировал на них одинаково, а именно – растерянностью.

Он не хотел разбираться, находить выходы и менять свою реакцию: «Не хочется тратить усилия на то, чтобы поменять своё отношения – это должны делать другие».

«Не надо размышлять, когда сталкиваешься с грубостью – это неблагодарное дело». Мужчина не делал никаких выводов, не смотря на то, что такие ситуации повторялись с ним всё чаще, а реакция в виде растерянности мешала ему принимать разумные решения. «Во всех подобных ситуациях любой растеряется».

В итоге мужчина принимал решения, которые приводили к отрицательным результатам. Либо в ответ грубил клиентам, либо отдавал свои деньги, лишь бы отвязаться от человека.

Д) Молодой мужчина во время учёбы в автошколе с интересом слушал лекции по ПДД. «Чтобы стать водителем, достаточно знать правила дорожного движения, а в темы по медицине вникать не обязательно», – считал он, поэтому неохотно слушал темы по оказанию первой помощи пострадавшему.

«Это может и не пригодиться, а если понадобится, то всегда можно вызвать медиков», – мужчина несерьезно относился к лекциям, не сосредотачивал внимания на деталях действий в экстренных случаях.

Оказавшись за рулём после окончания учёбы, он не справился с управлением на скользкой дороге, машина влетела в ограждение, его пассажир сильно пострадал. «Что делать теперь не знаю… Вдруг что-то сделаю не то, вдруг будет ещё хуже», – мужчина в смятении и тревоге не мог принять решение и бездействовал.

В результате стал виновником смерти близкого друга.