«Если есть в чем-то какой-то успех, что-то умеешь, то и не надо отягощать себя мыслями о своих слабых сторонах, усилиями по их изменению». Человек ленится обратить внимание на то, что актуально, нуждается в изменении, не хочет приложить усилия проявить себя еще в чем-то, чтобы достичь хороших результатов и в другом. Считая, что «когда есть достоинства, то и больше ни о чем думать не надо, тем более о неприятном (недостатки, промахи)», бездумно относится к тому, что можно скорректировать. И поэтому решает, что «на своих успехах (и даже тех, к которым имеешь хоть какое-то отношение) надо обязательно делать особый акцент, надо почувствовать триумф от достижений». Человек гордится собой, превозносит свои (даже небольшие) успехи, успехи своих детей, близких. Гордится своим положением, обеспеченностью, знакомствами, при этом выказывает пренебрежение к другим людям. Чувствует свое превосходство.
Ослепленный гордостью, человек не замечает свои недостатки, промахи. Вскоре сталкивается с возникшими из-за этого проблемами, которые для него становятся неожиданностью.
Примеры:
А) Бабушка довольна успехами внука: игра на пианино, футбол, знание английского и прочее. Но в период его становления (освоения ребенком этих занятий) она почему-то считала так: «Это не моя работа оказывать помощь. Тем более, если своих дел по горло!» Ей было лень даже немного поддержать своего внука, когда это было необходимо. «Если еще об этом буду думать, то на себя времени не хватит — это дело родителей. Я лучше потом буду всем рассказывать о его заслугах».
Что, собственно, потом и происходило — рассказывала своим приятельницам и знакомым о полученных медалях и грамотах своего внука. Вела себя глупо: «Раз я мать своей дочери, значит, надо гордиться таким внуком, без меня этого бы не было!»
С гордостью говорила о своем «вкладе» в заслуги ребенка, что только отталкивало соседей от нее – все понимали, чей это был труд.
Б) Мужчине нужно было срочно съездить в соседний город. Поездка предполагала быть быстрой. Он легко собрался и, думая, что «смотреть дорогу заранее – только время терять», поленился свериться с навигатором, надеясь по ходу разобраться. Когда подъезжал к городу, увидел, что телефон разряжается. Но, посчитав, что «заботиться не о чем, так как дело не сложное (дорога простая, город небольшой)», останавливаться, чтобы его подключить, не стал. Ехал по указателям и подумал: «Справился без навигатора, значит, очень умный – это повод собой гордиться».
Добравшись до нужного адреса, довольный собой, пошел искать фирму, в которую приехал, но ее не обнаружил. Вернулся в машину, подключил телефон и только тогда обнаружил, что приехал на проспект Кирова, а в этом городе есть еще улица Кирова, на которую ему и было нужно.
Пока ехал на нужную улицу, фирма уже закрылась. Поездка оказалось впустую.
В) Мужчина ушел из семьи. «Семья – это тяжелое бремя, я не готов к трудностям семейной жизни». Мужчина не хотел справляться с проблемами в быту, искать варианты налаживания отношений с женой, ребенком.
«Необязательно лично принимать участие в жизни семьи, воспитании ребенка, достаточно помогать материально», — легкомысленно думал он и для собственного спокойствия ежемесячно платил небольшую сумму алиментов.
Дочь выросла и стала известной певицей. «Если бы не моя помощь, не видать ей сцены и такой популярности», — гордился он успехами дочери перед знакомыми и родственниками.
Дочь не хотела общаться с человеком, который был для нее чужим, мужчина страдал от этого.
Г) «Мало ли что кому во мне не нравится, неохота ничего в себе менять», — женщине не хочется пересматривать свое поведение в отношении коллег.
В отличие от них она может совершенно спокойно сказать всю правду прямо в лицо: «Чего тут особо рассуждать — говори, когда не могут что-то понять или увидеть». Ее «смелость» граничит с глупостью, ведь прежде, чем что-то делать — надо думать.
«Горжусь тем, что я такая – смелая», – приписывает себе это в заслугу, что и такое может.
Не видит, что своей «правдой» приносит больше вреда, чем пользы, с ней уже никто не может, да и не хочет общаться. Собственно по этой причине женщине и приходится переводиться в другой филиал, как бы ей этого не хотелось или не нравилось.
Д) Девушка росла в обеспеченной семье. Её отец занимал высокое положение, дочь ни в чём не знала отказа и привыкла думать так: «Как хорошо, когда родители могут предоставить всё, что пожелаю, и самой ничего не надо делать». Она ленилась что-либо делать по дому, училась тоже без интереса и особого усердия, а когда пришло время поступать в институт, посчитала, что «незачем заботиться о дальнейшей судьбе, имея такого отца, который сможет всё устроить». Девушка беззаботно проводила время не за книгами, а в компании друзей, надеясь на связи и высокое положение отца.
Впоследствии закончив не без родительской помощи престижный вуз, посчитала себя специалистом высокого класса. «Имея диплом престижного вуза, можно устроиться только на хорошее место и высокооплачиваемую работу», – чванилась она перед знакомыми, но никак не могла найти работу по своим запросам без помощи отца, которого не стало.
Е) К женщине постоянно обращаются за советом. Она раздает их налево и направо. «Пробовать помочь им самим найти решение – неохота, так быстрее и качественнее», — у нее нет желания помочь человеку самому найти выход.
«Если они сами в своей жизни не могут разобраться, то мои рекомендации для них будут самое то», — не рассуждая, подойдет совет или нет, предлагает людям.
Не думая о том, будет ли действительно польза от такой «помощи», делает вывод: «Мое превосходство в умении правильно решать задачи других людей — очевидно, значит, я не такая, как все».
Высокая оценка качества своих советов затмила реальную картину происходящего. Со временем женщину стали обвинять в том, что ее советы принесли много вреда. Она осталась виноватой.
Ж) Группе сотрудников поручили разработать совместный проект. «Зачем сильно напрягаться, когда рядом есть такие умные головы», — считала женщина и ленилась даже вникнуть в суть проекта, надеясь на коллег.
«В общем деле необязательно думать самой, легче просто выполнять поручения», — поэтому бездумно делала то, что попросят в ходе работы над проектом.
Презентация проекта прошла успешно, всех участников благодарили за работу. «Человек вправе гордиться заслуженными успехами (на общих основаниях), так как тоже принимал участие в общем деле», – думала женщина и при любой возможности напоминала коллегам о «своих достижениях».
Окружающие воспринимали её несерьезно, стали отказываться от сотрудничества с ней.