Чтобы иметь чёткие планы, цели, убеждения, понимание, чётко определиться с выбором, точно и ясно формулировать мысли, необходимо приложить усилия. Ленивому же человеку «то, к чему надо прилагать усилия, то и неохота. Трудно».
Когда возникают ситуации, где от человека требуется точность и конкретика, когда необходимо определиться, сделать выбор, а у него из-за лени нет готовности, то он отказывается рассуждать, как к этому прийти. Полагает, что «чем больше думаешь, тем больше запутываешься». Поэтому зависает в неопределённости. «Когда нет чёткого понимания и готовности, то неопределённость – это лучший выход из положения».
Без чётких убеждений он становится ведомым, попадая под влияние других. Неспособность определиться затягивает принятие решений и исполнения дел. Без чётких целей человек плывёт по течению, тратя время впустую.
Примеры:
А) Женщине при покупке жилья было предложено сделать выбор из десяти вариантов квартир. Она посчитала:
«Тяжело изучать сведения, когда сразу большой объём информации, ведь ещё думать – разбираться надо».
«Чем меньше думаешь, загружаешь голову, тем легче вопрос как-нибудь сам решается».
«Неопределённость в настоящем даёт возможность манёвра в будущем».
Она ленилась прочитать собранные ей сведения. Не могла рассудить какие критерии предложенного жилья её бы устроили, а какие нет. Находясь в состоянии неопределённости, долго не могла дать чёткий ответ. Не сделала выбор в нужное время, упустила самый оптимальный вариант. Когда спохватилась, то было уже поздно, им воспользовался кто-то другой.
Б) Молодой человек несколько лет жил вместе с девушкой на квартире, не планируя заключать брак, заводить детей (чего очень хотела эта девушка). Он придерживался мнений:
«Браться за ум (как советуют многие), ставить цели, делать дальнейшие шаги, требует слишком много усилий, а мне это в тягость».
«Размышлять и заботиться о будущем не моё, проще жить сегодняшним днём».
«Определённость в вопросе создания семьи лишает свободы выбора, спокойствия, поэтому лучше не давать чёткий ответ, оставив всё как есть».
По сути он ленился, не хотел думать и определяться (не говорил ни да, ни нет).
Девушка устала ждать, когда молодой человек определится, и ушла, что стало для него сильнейшим стрессом и источником переживаний.
В) Девушка считала, что «выходной день для того и дан, чтобы провести его в приятной праздности».
«Поэтому ни к чему размышлять о том, как спланировать этот день. Скучно жить, когда каждая минута продумана. Отдыхать надо легко, бездумно, беззаботно».
«Это даже интересно, когда впереди неопределенность: хочу – то делаю, хочу – другое».
Так и провела свой выходной: то болтала с подругой по телефону, то хваталась за какое-нибудь дело, но тут же бросала его, отвлекаясь на что-нибудь другое. Потратила время на просмотр бесполезных роликов в интернете.
В результате день прошел сумбурно и беспорядочно. Никакого полноценного отдыха не получилось.
Г) Молодой специалист столкнулся с трудностями: не получалось качественно выполнять работу, не было взаимопонимания с коллегами.
«Когда нет опыта и не получается, то и делать неохота». Ленился подумать, как сделать дело качественно, без ошибок, как найти взаимопонимание с коллегами. «Думай, не думай, всё равно не понятно, как делать, то ли так, а то ли этак…». Поэтому, когда ему указывали на ошибки и делали замечания, вместо того, чтобы подумать о том, как их исправить, он думал: «То ли надо мне здесь работать, то ли не надо…».
В неопределенности ходил на работу, в результате чего допускал всё больше и больше ошибок в работе, получал всё больше замечаний. И, в конце концов, уволился, так и не преодолев трудности.