Данная методика позволяет сделать выбор в сторону актуального изменения, выявления причин растрачивания ресурсов личности.
Для этого можно изобразить на каком-либо носителе (бумага, приложение в интернете, др.) области жизни в виде секторов круга. Например: семья, работа, огород, путешествия, общественная работа.
Определяем, не забыта ли какая-либо область. Например, забыли отметить самообразование. Устраняем ошибку, почему забыли эту область.
Определить, есть ли та область, на которую не стоит тратить силы и время вообще. Например, развлечения. Эта сфера деятельности не принесет ничего, кроме эмоций и усталости. Нужно обязательно найти, почему эта область не является развивающей, и определить заблуждения, из-за которых человек себе её написал.
С помощью нравственных законов определить свою задачу в каждой из актуальных областей.
С помощью этой методики можно также определить для себя разумные задачи в той области жизни, где есть проблемы. Например, человека не устраивают его отношения в семье. Эта область делится на секторы: отношения с мужем (женой), отношения с сыном, с дочерью, с пожилыми родителями, с другими родственниками, семейный бюджет, домашнее хозяйство, ремонт и др. Найти: во всех ли секторах проявляется достаточная активность. Определить (с помощью нравственных законов) свои задачи в каждой области.