Закон дословности

1. Формулировка закона

Закон дословности: точная передача информации сохраняет достоверность.

2. Положительное понимание, которое помогает передавать информацию дословно

«Дословно передал – достоверность не потерял».

«Точная передача информации исключает её искажение».

«Чем точнее, тем вернее».

«Как передашь – так и поймут», и др.

3. Механизм формирования дословности

Дословность – это пересказ или передача информации слово в слово.

Вспомним себя в школе, как наизусть учили стихи. Попробуй перепутать слово или переставить строчки при чтении. Всё должно быть как у автора стихов: слово в слово. От этого зависела наша оценка.

Читая стихи наизусть, не путая слова и фразы, мы не только получаем пять с плюсом, но и сохраняем достоверность стихотворения этого автора. Стихи, песни, афоризмы и другое – это произведения конкретных авторов.

Если мы передаём эту информацию дословно, то автор произведения будет узнаваем. Если мы начнём что-то менять, добавлять свое в готовый текст и передавать в таком виде, то это потеряет подлинность и достоверность. Автор будет неузнаваем.

Пример с афоризмом Конфуция: «Не тот велик, кто никогда не падал, а тот велик – кто падал и вставал». Это дословно написано и принадлежит автору. А если убрать или опустить пару слов из текста афоризма? Что получится? «Не тот велик, кто… падал, а тот велик – кто… вставал».

Точность и смысл афоризма автора потерялись!  Да и достоверность этого афоризма потерялась тоже.

Когда мы используем в работе цитаты, афоризмы или высказывания известных людей, то их нельзя переиначивать, так как не дословно переданное вводит читателя или слушателя в заблуждение. Получается, что мы лжесвидетельствуем. Приписываем автору то, что он и не говорил никогда. Оговариваем, искажая подлинность его высказываний.

«Пересказывать чужие мысли дословно, никак не искажая – это особая черта культуры речи, нравственности и интеллекта» (Н.Н. Романова, А.В. Филиппов).

В повседневной жизни нам приходится много общаться друг с другом, передавать друг другу различные сведения. И на работе, и дома, в транспорте, в магазине, поликлинике и т.д. От того, насколько точной будет передача информации от одного человека к другому, зависит конечный результат – достоверность. Ведь от донесённой информации зависит и наше понимание, и дальнейшие действия. Как передал, так и поймут.

Рассмотрим пример. В маршрутном автобусе передавая деньги за проезд, человек просит людей сказать водителю о том, где выходит и стоимость: «На остановке Центральный рынок, вторая дверь, за 20 рублей». Эта информация по цепочке передаётся вместе с деньгами водителю. Если каждый из пассажиров, кто передаёт эти деньги, повторит слово в слово эту информацию, и она дойдёт до водителя в неизменном виде, то водитель так и поступит. Остановит на требуемой остановке, откроет вторую дверь и даст сдачу. А если не дословно? То будет так называемый «испорченный телефон». Тут и нервы пассажиров, и крики возмущенных, препирательства, обвинения и тому подобное. А ведь все хотят доехать до нужной остановки без проблем. Поэтому стоит быть внимательней друг к другу. Передача информации без искажений способствует сохранению спокойной рабочей обстановки и доброжелательному взаимодействию пассажиров с водителем.

Во многих профессиях важна точная передача информации. Дикторы радио, телевидения зачитывают сводки новостей, делают объявления. Им важно зачитать информацию слово в слово. Если будут допущены неточности, перефразирование, свои дополнения или отступление от текста, то люди услышат не то, что было изначально подготовлено. Потеряется достоверность. А что значит исказить факты на всю страну?

Почему артисты театра заучивают монологи и диалоги наизусть, а не сочиняют на ходу свои собственные? Чтобы зритель услышал пьесу в неизменном виде, как автор написал. Чтобы сохранить достоверность. Хотя импровизация тоже бывает, но в тех случаях, когда актер забывает часть своего текста.

Если медсестра укажет только фамилию больного при раздаче лекарств, а инициалы не напишет? А ведь в палате могут быть однофамильцы. Так однажды перепутали стойки с капельницами, не указав инициалы. У больного на чужое лекарство началась аллергия. Такая неточность может привести к серьёзным последствиям.

При налаживании контактов мы друг другу сообщаем свои номера телефонов. Сообщили верно – значит, сможем дозвониться.

При оформлении документов, если переписываем, например, данные с паспорта, необходимо сверять каждую букву и цифру. Следить за тем, чтобы сведения в точности совпадали с данными паспорта. Иначе сведения будут недостоверны, а документ с любыми неточностями будет недействителен. Так, при оформлении пенсии человеку пришлось подтверждать документально, что трудовая книжка его. В паспорте фамилия прописана была с буквой Ё, а в трудовой книжке – с буквой Е. Не дописали две точки – и нет достоверности.

Должна быть точная передача вплоть до каждого знака, буквы, цифры.

Неверно введенный пин-код не даст доступа к банковской карте. Если неверно введёшь свой пароль, ошибёшься – блокируется доступ к телефону или электронной почте и другим объектам, где был установлен пароль.

Нередко нам приходится передавать чьи-то просьбы, поручения, сообщения. И здесь важно наше умение это выполнить добросовестно.

Вспоминаются школьные диктанты, где надо было переписать слово в слово и без ошибок. И в жизни так же, как в школе: пишем диктант без ошибок.

Если запомнишь или запишешь с ошибками, то так и передашь. Достоверность при этом не сохранится. И получится как в той сказке, где жизнь зависела от правильно поставленной запятой. «Казнить нельзя помиловать». Ошибёшься, поставишь не там – казнят. Поставишь там, где надо – помилуют.

Если человек стал свидетелем ситуации, то его дословно переданные показания помогут дознавателю восстановить подлинную картину происходящего.

Если тебя просят повторить слово в слово то, что сказал другой человек, то это должно звучать так, как он и передавал. Если в тексте была прямая речь, то так и надо передавать. Не прибавляя ничего от себя. А когда пересказывают «своими словами», с сокращениями, изъятиями важных выражений или с добавлениями, то это «отсебятина». Нет дословности. А если нет дословности, то может потеряться смысл сказанного или может быть истолковано все неправильно.

Чтобы дословно уметь передавать информацию, человеку необходимо её запоминать. Чтобы запомнить, нужно понимать, о чем идет речь. Если человек не понимает смысла сказанного или написанного, то запомнить будет очень сложно. По сути, придется зубрить. Можно информацию переписать слово в слово.

Если у человека серьёзный подход к делу, есть ответственность, то он слушает внимательно, не отвлекается, старается запомнить. Тогда восприятие информации будет высокое. Лучше переспросить, если не понял или самому повторить слово в слово, чтобы убедиться в своём правильном восприятии. Можно записать на бумаге или на диктофон, если не надеешься на память. С таким подходом информация до адресата дойдёт без искажения.

Таким образом, дословно переданная информация помогает сохранить её достоверность и донести до адресата эту информацию в неизменном виде.

Ошибки, мешающие передавать информацию дословно

Легкомысленный подход к передаче информации. Человек считает, что если слово упустил или, наоборот, лишнее прибавил, то это несущественно. Если человеку назначили встречу, а место встречи передали ошибочно, то и встреча не состоится.

Невнимательность, несосредоточенность при получении информации для её дальнейшей передачи. Человек забыл, пропустил, не записал часть информации. Дословно передать уже не получится.

Безответственность и отсутствие точности при передаче информации не может сохранить её достоверность.

Торопливость, невдумчивость. В спешке и при поверхностном восприятии что-то да упускается.

Возможны другие ошибки.

4. Ошибочное представление о дословности и положительное понимание термина

5.1. Что даёт человеку умение передавать информацию дословно

• Навык передавать информацию в неизменном виде, сохраняя достоверность.
• Точную передачу произошедшего события.
• Честность, ответственность в передаче информации.
• Бережное отношение к наследию афоризмов, цитат, которые оставили нам их авторы.

5.2. Что даёт окружающим людям умение человека передавать информацию дословно

• Точное получение информации, без искажения.
• Понимание того, что передаётся этим человеком.
• Важного свидетеля, умеющего рассказать о событии достоверно.
• Подлинное воспроизведение афоризмов и цитат как в устной, так и в письменной речи.

Закон достаточности

…А мне всегда чего-то не хватает:
Зимою – лета, осенью – весны…

Слова из песни «Вечное движение»

1. Формулировка закона

Закон достаточности: определение реальных потребностей дает норму.

2. Положительное понимание, которое помогает определять достаточность

«Достаточность — в мире всего хватит на всех» (Илья Кускало).

«…мы боимся, что нам чего-то недостает. В глубине души у каждого из нас есть крохотный голос, который постоянно твердит, что мы недостаточно умны, недостаточно молоды, недостаточно стары, недостаточно богаты, недостаточно веселы, недостаточно еще что-то. И это невероятно неприятный голос, потому что за ним скрывается наш самый большой страх — что из-за всего этого нас не полюбят» (Тони Роббинс).

«Нельзя иметь все. Куда вы все это положите?» (Стивен Райт).

«Имеющий малое — имеет все» (Галина Прыймак).

«Умеренность — рождает достаточность» (Юрий Зарожный).

«Достаточность — это когда хватает, достаточно!» (Елена Никитина), и др.

3. Механизм формирования достаточности

Достаточность — то, что удовлетворяет потребностям, необходимым условиям.

Может быть достаточность аргументов, фактов, ресурсов, информации, доказательств, достаточность сил. Достаточность — хватает духу, хватает знаний. Достаточность, как оценка (выполнил, сделал достаточно), достаточность времени, благоразумия и т. д.

Под термином «достаточность» человек подразумевает то, что больше не надо, хватит того, что уже есть, довольно, предел, мера и пр. Иными словами это то, с чем человек уже определился, его это устраивает, он удовлетворен этим, полностью обеспечен, это соответствует требованиям, норме. Вот этого столько, сколько надо, необходимо.

Когда, к примеру, человек попросил налить полстакана воды, чтобы утолить жажду, то он обозначил ту достаточную норму для его насыщения. Точно так же, когда человек видит накладываемую ему порцию еды, он говорит: «Достаточно!» Им уже определена его реальная потребность в еде для того, чтобы наесться.

Два поэта Владимир Гаврилович Харитонов и Гульнара Бакишева в своих песнях о «Вечном движении» говорят о человеке, как о существе, которому «всегда чего-то не хватает…»

Движенье жизни и правда, суета.

И человеку не хватает никогда

Того что есть, всё мало, да — да — да!

Глаза хотят цветения весны,

Душа – любви и счастья, доброты.

А в летний зной желаем мы дождя,

Зимой уюта и жаркого тепла!

По сути ненасытен человек,

Ему не хватит ничего на век.

Зимой мечта о лете, как дважды два,

А осенью вдруг грезится весна!

Недостаточным может быть что-то потому, что не хватает полноты ощущений. Например, приготовленное блюдо будет достаточно вкусным, если соблюдена рецептура. Хотя кому-то для этого необходимо и достаточно будет добавить еще немного соли или перца, и будет норма. Точно также и в других вопросах. Если человек определил себе реальную потребность в чем-то или ком-то, то достаточность его усилий будет вознаграждена удовлетворением.

К примеру, достаточность изложения фактов будет тогда, когда их обозначено, высказано, показано или освещено столько, сколько нужно для того, чтобы сделать выводы. Норма, когда все становится понятно, очевидно.

Тема в публицистической статье будет достаточно раскрыта, если в ней присутствует яркость, образность речи, что создает определенную атмосферу, приводятся неопровержимые доводы, факты, что дает достоверность и информативность. А логичность, легкость и внятность передачи текста дает понимание и полноту ощущений.

Кому-то, к примеру, достаточно сказать только один раз, чтобы человек все понял, а другому надо будет повторить еще и еще раз, чтобы тот тоже понял. И это их норма. То есть определение реальной потребности в последнем случае будет в том, что человеку для полного его уяснения чего-либо надо несколько раз повторить.

Или, к примеру, когда человек после перенесенной им болезни или пожилой человек определяет свою реальную потребность в каком-либо труде. То нормой для него будет наличие минимальной физической нагрузки. При нахождении в таком состоянии этого будет достаточно.

А, к примеру, при наличии достаточного положительного опыта человеку хватает благоразумия избежать неприятностей, остаться в норме.

Достаточность профессиональных знаний специалиста будет при наличии необходимого набора знаний, навыков и умений в конкретной области. В некоторых компаниях достаточностью знаний для принятия его на работу будет обладание специалистом еще и другими знаниями, не связанными с должностной инструкцией.

В каких-то профессиях учитывается достаточность привлекательности, красоты внешнего вида. И в этом есть реальная потребность для таких профессий, как модели, актрисы, телеведущие, стюардессы, пресс-секретари, менеджеры и т.д. А, к примеру, для гимнастки недостаточно быть просто красивой, необходимы определенные параметры, размеры, небольшой вес и тонкая фигура.

Нередко человеку дают оценочную характеристику, что он недостаточно умен, красив, хорош или образован. При приложении достаточных усилий он сможет устранить несоответствие.

Показателем достаточности работы человека над собой будет изменение его характера, когда он начнет себя вести согласно нормам этики и морали.

А, к примеру, чтобы человеку стать космонавтом, ему необходимо и достаточно будет иметь не только инженерную и летную специальность, опыт работы, высокую физическую подготовку, отменное здоровье, знание иностранных языков, соответствующие антропометрические данные, возраст, но и определенные психологические качества. Те качества, которые будут необходимы и достаточны для выполнения определенной задачи в космосе. Космос не любит крайностей. Поэтому «чистых» меланхоликов и ярко выраженных холериков в космос не берут, даже если все остальное соответствует.

Впрочем, как и в других сферах деятельности, достаточность положительных качеств в характере человека поможет не только ему быть в норме, но и другим людям, находящимся рядом с ним.

Очень важна достаточность и в общении. Норма. Ни больше, ни меньше! Достаточно сказанных слов, сделанных замечаний, советов и рекомендаций, помощи будет тогда, когда нет чрезмерности, докучности и навязывания. Разумно определяя свою реальную потребность в общении, взаимодействии с кем-либо (к примеру, заводить или нет себе друзей), человек также будет находиться в норме. А не так, что он, к примеру, либо замкнут, нелюдим, «сидит как сыч», либо постоянно кому-то навязывает свое присутствие.

Или когда, например, человек определяет реальную потребность в воде на своем приусадебном участке, он набирает такое количество емкостей, которых бы хватило на необходимый полив культур и использование других нужд. При достаточном увлажнении посаженые культуры будут нормально расти и развиваться. Но перед этим человек определяет свою реальную потребность в выращивании именно тех культур, которых будет достаточно для пропитания.

Нормой в отношениях со знакомыми будет тогда, когда, к примеру, человек говорит другому столько информации личного характера, которой будет достаточно для его знания об этом.

И еще — говорить другому надо так, чтобы не довести его до «белого каления», истерики или инсульта, до обморочного состояния или шока, а в достаточно приемлемой форме. И тогда все будут в абсолютно нормальном состоянии.

Или, ребенок будет считаться достаточно взрослым, если он уже может самостоятельно принимать решения.

Для грудничка одним из главных показателей достаточности получаемого им молока является его поведение. И если он бодр и весел, значит, он в норме.

А у жителей Страны восходящего солнца в недельном меню присутствует около ста продуктов, тогда как у европейцев и американцев их всего 20-30. Это то необходимое и достаточное количество продуктов, которое дает японцам силу и энергию. Их норма в рационе иметь мало жиров. Большую долю в меню занимает рис, соя, овощи и дары моря — рыба, креветки, кальмары и пр.

Определение реальных потребностей будет и тогда, когда, к примеру, при проведении каких-то работ набирается столько человек, сколько необходимо для выполнения работы в нужный срок. Рассчитывается такое количество работников, чтобы была норма — с одной стороны, не было перегрузки у каждого, хватало людей для разных операций, с другой стороны, чтобы все были задействованы и не ходили без дела.

Также определение человеком реальной потребности в сне, еде, отдыхе и прочем. Нормой могут служить, как установленные среднестатистические нормы, так и свои пределы с учетом своих индивидуальных особенностей. Как, к примеру, определение реальных потребностей своего материального состояния. Норма будет тогда, когда человеку хватает на все необходимое: оплату коммунальных услуг, еду, питье, одежду, лекарства, подарки, какие-то поездки, учебу и даже еще остается на непредвиденные расходы. А не так, что хватает только на то, чтобы лаптем щи хлебать, влачить свое жалкое существование или, наоборот, с жиру беситься, трюфели выкидывать, много что себе позволять.

Или, к примеру, человек решил самостоятельно улучшить свои жилищные условия. Его определение реальной потребности, достаточность будут напрямую зависеть от толщины его кошелька. Если же, к примеру, государство предоставляет человеку жилье (квадратные метры), то это уже будет происходить с учетом действующих норм площади, положенных на человека. А также от региона, социального статуса, состояния здоровья, наличия заслуг и того, кто будет проживать вместе с человеком: однополые или разнополые родственники, дети.

В современном мире все более популярны стали идеи минимализма, разумного потребления, разумной достаточности. Поэтому, когда человек регулирует свое «хочу», то ему чаще будет хватать, чаще будет достаточно, нежели наоборот. Он уже, к примеру, пересматривает свою реальную потребность в каких-то вещах, предметах и тому подобное. Ему становится достаточно их небольшое количество, а от «старого» он просто избавляется.

Существует принцип разумной достаточности, который поможет определить реальную потребность, позволит человеку контролировать свои доходы, расходы, трату своего времени на работу или отдых и прочее. И при этом ощущать себя совершенно нормально!

«Самое сложное – выяснить для себя, понять и принять тот приемлемый уровень, когда комфортно и спокойно. Научиться меньше тратить на ненужное, осознанно подходить к покупкам, по максимуму использовать то, что есть» (https://zen.yandex.ru/media/homemaker/kak-princip-razumnoi-dostatochnosti-pomogaet-mne-chuvstvovat-sebia-schastlivoi-i-dovolnoi-jizniu-5f8a30d15284e336e5d18c8a).

Да, и кто, собственно говоря, не дает человеку быть достаточно счастливым? Ведь это напрямую зависит только от него самого!

Что мешает достаточности?

Недостаточно бывает оттого, что человек расточительно относится к чему-то. Либо, наоборот, чрезмерно накапливает, собирает, запасает, сколачивает. А для того, чтобы хватало, надо разумно относиться к имеющимся благам. Недостаточность — малое наличие чего-либо или кого-либо, дефицит. Восполнение недостатка приведет к норме.

Расточительство, растранжиривание, разбазаривание. Пословицы гласят: «Деньги для человека, а не человек для денег», «деньги любят счет, а хлеб — меру», «денег много, да разума мало». Большинство их касается именно денежных средств. Но может быть и разбазаривание сил, времени, положительных качеств и навыков. Научение себя правильно определять их, распределять, пользоваться ими, употреблять, применять по назначению, управлять ими поможет быть в норме.

Чрезмерность, излишества. «Избегай излишеств, сколько бы они тебе ни стоили» (Арт Бухвальд). Эти всевозможные переел, переспал, переработал и др. Либо много, либо мало. Если, к примеру, говорить о наличии каких-то вещей у человека, то их также должно быть необходимое и достаточное количество, как говорят, на все случаи жизни. И нормой будет то, что человек носит все вещи, которые у него есть. А не так, что ему либо нечего надеть, и он постоянно ходит в одном и том же, как говорят, «и в пир, и в мир, и в добрые люди». Либо человек даже и не помнит о том, сколько у него вещей. Быть в нищете плохо, но и в излишестве тоже.

Самодостаточность. Другая крайность, когда человек остановился в осуществлении разумных желаний. Нормой для достаточности будет определение реальных потребностей, а не отказ от них.

Недовольство. Это качество не дает человеку достаточного счастья, радости и удовлетворения.

И другие ошибки.

4. Ошибочное представление о достаточности и положительное понимание термина

5.1. Что дает человеку достаточность

• Легкость. Когда человеку хватает чего-то, то ему не приходится постоянно думать, как это получить, заиметь.
• Самостоятельность. Когда, к примеру, человек, достаточно сведущ в каком-то вопросе, он сможет справиться без посторонней помощи.
• Разумность потребления, использования. «Всякое излишество портит или нравы, или вкус» (Жозеф Жубер).
• Ощущение счастья и удовлетворенности жизнью. Это является нормальным, естественным состоянием человека при наличии всего необходимого.
• Ощущение комфорта и спокойствия. Нет постоянного ощущения дефицита, нехватки. Человек, имеющий всего в достаточной степени, будет в норме.
• Возможности осуществления своей мечты и своих желаний, что так же является нормой для любого человека.

5.2. Что дает окружающим людям умение человека определять достаточность

• Получение от него необходимого (внимания, заботы, материальных благ), ровно столько, сколько нужно.
• Результаты качественно выполненной работы, когда человек не переусердствует и не оставит недоделанным. Поэтому блюда вкусны (нет недосола или пересола, полусырого или переваренного), ремонт аккуратен (нет висячих проводов, непрокрасов или, наоборот, многослойной излишней покраски, далеко запрятанной разводки).
• Спокойствие родителей за своих детей, когда дети понимают норму. Спокойствие близких, когда родные подолгу не задерживаются без причины на работе или на других мероприятиях.

(Используемый источник:

https://allslim.ru/843-yaponskaya-sistema-pitaniya.html)