С самого раннего детства многие слышат от родителей, а потом от других людей сравнение себя с другими: «А вот Петя на все пятерки учится, в футбол хорошо играет, и тебе надо стремиться быть таким же». А может, у мальчика к творчеству талант: хорошо поет и на гитаре играет.
В подростковом возрасте: «Хорошо бы тебе одеваться, как Саша, и стрижку такую иметь». Но ребенок чувствует себя хорошо в другой одежде – ему в ней удобно.
При поступлении в вуз тоже идет сравнение: «Сережа – молодец, поступил на юридический факультет! А ты – в театральный. Что толку?!» А у другого, может, призвание к этому есть.
По поводу работы: «У других престижная работа, а у тебя не очень». А человек доволен своей работой, она ему по душе – он на своем месте.
Также можно слышать про выбор супруги: «Нормально, когда женятся на ровеснице или младше, а ты взял в жены женщину старше себя, да еще с ребенком!» Но ведь он счастлив с ней, ему хорошо.
Когда человек на пенсии, можно услышать: «Иван Петрович подрабатывает, спортом занимается, помогает внукам, и Вам надо брать пример». Но в этом возрасте у людей разные ситуации в семье, со здоровьем и т. д.
Сравнение может идти и по личным качествам: кто лучше другого что-то умеет делать.
И так всю жизнь.
Когда сравниваем одних с другими, ничего хорошего не получается. Человек может считать себя неполноценным, а может растерять те положительные качества, которые имеет, постоянно оглядываясь на других и не имея своего мнения. Гоняясь за достижениями других, человек не всегда может реализовать свои возможности и способности, и теряется в этой жизни.
Не надо сравнивать людей друг с другом. Можно взять положительный пример с учетом своих особенностей.
Все люди индивидуальны, у них всё разное: способности, возможности, здоровье, вкусы. Живут по-разному, срок жизни тоже неодинаков, задачи отличаются. Нужно учитывать индивидуальные особенности любого человека, чтобы не делать поспешных выводов и не сравнивать себя с другими.
Маткевич Л. И.