Человек считает, что «если ему в другом человеке что-то не нравится (он сильно напрягает), то это не повод разбираться в себе». Поэтому ленится вникнуть в происходящее и увидеть в том числе и свои ошибки. Вдобавок старается не утруждать себя «лишними мыслительными сложностями»: «Зачем рассуждать? Ведь не я же делаю что-то не то, а тот человек». Не анализируя, почему что-то не нравится в людях, и не занимаясь поиском положительного выхода, он прибегает к способу извести неугодных. Своим постоянным преследованием создает им неприятности, чтобы ««довести» и извести человека, тем самым очистить пространство для себя», преследуя человека, «копая ему яму поглубже (чтобы столкнуть наверняка)».
Человек создает вокруг себя нетерпимую обстановку, где только постоянные конфликты, притеснения и пакости (чем их больше для других, как он думает, тем лучше для самого). Постоянно находиться в таком эмоциональном напряжении – себе дороже, человек заболевает, теряет доверие и добрые отношения с окружающими.
Примеры:
А) Опытной сотруднице на сборке интернет-заказов рядом поставили работать молодую напарницу. Женщине не хотелось распределять силы на свою работу и на обучение медлительной девушки, было лень. Женщина не стала рассуждать, как найти к ней подход. Казалось, что проблема решится – станет легче, если избавиться от девушки-помехи.
«На таких медлительных и столько сил тратить впустую?!»
«Еще и подходы искать, думать, как сработаться с ней?!»
«Легче избавиться от нее: разок-два притеснить – сама уйдет, тогда хорошо будет и не напряжно».
Женщина не позволяла девушке уходить на обед, пока она не соберет все заказы, подгоняла, давала ей еще и свою часть работы. В итоге, когда девушка пожаловалась начальству, женщина сама чуть не лишилась хорошего места (пригрозили увольнением).
Б) В студенческом коллективе появился новый парень-отличник. Остальным лень было учиться, серьезность никаким образом не была в них прописана. А отличник только мешал им вести праздный и беззаботный образ жизни.
«Какая учебы в молодые годы?!»
«Ни о чем не думать, жить беззаботно – вот наша линия!»
«А тех, кто мешает своим примерным поведением, гнать и преследовать, травить и изводить…»
Травля дошла до того, что парень-изгой покончил жизнь самоубийством. Всех причастных (спровоцировавших трагедию) ждало уголовное наказание…