«Уметь взаимодействовать с людьми, непохожими на нас во внешности, привычках, обычаях – лишние хлопоты и сложности», – считает человек, который ленится учиться доброжелательно общаться с разными по этническим особенностям людьми, пытаться видеть в них положительное. Поэтому, «не надо иметь с такими дело, да и видеть лишний раз, тут и думать нечего», – легкомысленно заключает он. Человек не вникает в их жизнь, не замечает достижения, успехи, положительные стороны и прочее. Поэтому приходит к выводу: «Эти нации ни на что негодные, второго сорта, нам не чета, ведь у них все не по-людски, гнать этих «чужаков» надо». Подчеркивает превосходство своей национальности перед другими. Переходит в агрессию, ненависть к ним.
В итоге – конфликты, ссора и вражда. Человек становится жертвой своего национализма.
Пример:
А) Человек принимал в бригаду строителей мужчин, приехавших на заработки из соседних государств. Он документально не оформлял их на работу, только предоставлял для проживания вагончики с минимальными жилищными удобствами.
«Неохота и лень делать правильно».
«И думать об этом незачем, раз им не надо. Работа для них есть, а остальное ерунда».
«Если они далеко не местные и на все согласны, то и платить можно меньше (уменьшая заработок через штрафы, замечания и т.п.)».
Работодатель занижал зарплату, некоторых исключал без оплаты труда. Люди возмутились и коллективно побили его. Он очутился в больнице. «Слава» о нём разлетелась, и в дальнейшем он не мог набрать работников на стройку.
Б) Дома женщина услышала о том, что её дочку в первом классе посадили с мальчиком, приехавшим из Средней Азии. Она явилась в школу с требованием пересадить её дочь.
«Вникать и разбираться, что за новенький ребенок, неохота».
«Тут сильно думать не надо, ведь «свои дети» всегда понятнее, знаешь, что от них ждать».
«А от детей такой национальности надо находиться подальше, а то дочь может нахвататься плохого».
Мальчика пересадили к другой девочке. На осеннем субботнике он помогал своей соседке. Этой же девочке некому было помочь. И она получила травму.
В) Продуктовому складу необходимы были несколько работников. «Неохота разбираться индивидуально с каждым претендентом, проще выработать общие критерии приема-отказа». Начальник склада ленится собеседовать со всеми претендентами. «Логика проста: все выходцы из южных республик – грязнули, и им не место на продуктовом складе», – «рассуждал» завскладом. «Поэтому принимать на работу надо только русских, не зря говорят: «Россия – для русских»», – сделал вывод завсклада.
На работу приняли русских, но так как выбор был небольшой, приняли пьющих людей. Первая же инвентаризация показала недостачу товара на складе.